特殊教育宣導學習單

《呼叫少年》—學生篇

班級：                  姓名：

一、   影片中讓你印象最深刻的地方是?為什麼?

二、   你或是你的家人是否曾有因為受傷或生病而造成生活上的不便，需要別人協助的時候?當時你的心情、想法是什麼?你希望別人用甚麼樣的心情或態度幫助你?

三、   如果你是子豪的同學，你如何看待這位與眾不同的同學?如何與他相處?

四、   在校園生活中，你喜歡與眾不同的自己還是平凡的自己呢?怎麼做才能成為自己喜歡的樣子?

五、   現在你是一位優點偵探員，請觀察並寫出自己與周遭一位同學的優點與缺點各三項，試著學習接納自己與接納別人的優點與缺點吧。

(國立桃園農工特教團隊製作，適用於中等教育階段學生)