生命教育~生死關懷~活動設計

單元名稱

1.生死關懷你我他

2.一路玩到掛!

3.心靈捕手!

時間

100分鐘(2節)

設計者

楊雨青

班級

一年級

人數

42人

生命教育能力指標

1.了解生死關懷與人生的關係

2. 學習善生與善終

3. 理解悲傷失落對人的影響

設計理念

介紹人的一生與人是向死的存在，人是有限的

安寧緩和醫療條例短片介紹

思考人生最重要的事

了解臨終悲傷失落與如何安慰悲傷之人

單元目標

1.  思考自身最重要的生命意義

2.  對於善生與善終有基本的認識

3.  認識安寧病房

4.  認識悲傷輔導

學生學習

條件分析

尚未意識到生命的終點站與有限性

無安寧病房概念

對於死亡悲傷與失落的認識淺薄

教學方法

直接教學法、小組專題報告活動、「讓日子多一點生命」短片、「如果有一天我們說再見~楊玉欣」短片、「小狗狗教我的事」短片等等

教學資源

生死關懷PPT，短片，學習單。

教學與學習活動

時間

教具

評量活動

活動一：生死關懷你我他

1.  講述:生死關懷PPT

2.  播放「讓日子多一點生命」短片、「如果有一天我們說再見~楊玉欣」短片

3.  活在當下

活動二:一路玩到掛

1.列出人生規畫裡必做十件事

2.與同學分享和報告

活動三：心靈捕手

1.小組專題報告:如何安慰悲傷之人

2.講述「成為安慰別人的人!」PPT

3.播放「小狗狗教我的事」短片

50分

20分

  30分