科別 | 時間 | 活動主題 | 內容簡述 | 相關連結 |
國文 | 105.05.20 | 高一拼貼詩活動暨成果展 | 利用過期書報雜誌進行(詩的手工藝—拼貼詩)創作。任課老師講解新詩,並指導學生進行實際創作。每位學生以一堂課時間完成詩的手工藝—拼貼詩創作(不含講解),非課堂上完成作品,不得參賽,可以插畫,但不可先打草稿再找字拼貼。 | |
數學 | 105.04.08 | 高一益智競賽 | 高一數學益智競賽是數學科的特色活動， | |
| 社會 | 105.03.11/105.03.17 | 中平故事館參訪 | 透過沿街街景觀察、中平故事館的一角落一故事，來了解中壢的都市景觀發展 | |
| 社會 | 105.03.31/105.04.01 | E指遨遊戶外踏察－老街溪散策 體驗小旅行 | 老街溪的哀愁與美麗—河川整治前後的變遷對照。認識人們生活型態與水岸空間利用的關係、培養學生環境意識。 | |
| 社會 | 105/06/04 | 「一起來台灣吧！」 | 以「臺灣吧」為演講主題，藉由臺灣吧的歷史小短片，讓學生能夠以不同方式認識歷史，並學會不同角度的歷史視角。除了歷史與媒體的應用外，對於所學與未來創業的結合，「臺灣吧」也提供了學生新的刺激，不限於歷史學科，其他學科亦能提出新的創意與新的發展，對於學生未來的人生規劃能有更多啟發！ | |
| 社會 | 105.06.16/105.06.17 | 中央大學遙測中心參訪 | 透過太遙中心的參訪，了解衛星影像接收站的運作。學生對數位攝影測量實驗室的相關儀器、數位城市建置有濃厚興趣，所以有不少提問與觀察，未來可將此活動延伸為寒暑假營隊，以深化的課程來培養學生處裡數位影像的相關技能。 | |
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